国家开放大学培训中心中小学教师实践教育综合能力提升高级研修班通知
2001年以来,随着基础教育课程改革的深入发展,我国中小学的实践教育逐渐从零散的项目活动发展为系统的课程体系,呈现出综合性、实践性、开放性等鲜明特点,并表现为综合实践活动、研学旅行、劳.......
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